《14 刷子李》第二课时教学设计 教材分析： 《刷子李》是五年级下册第五单元的一篇精读课文。感受作家笔下的鲜活人物形象，体会作家描写人物的方法，是本文的学习重点。《刷子李》选自作家冯骥才的《俗世奇人》。短文以“刷子李 ”的高超手艺为话题，为了烘托人物的形象，本文抓住外貌、动作、语言等正面描写以及侧面烘托描写，通过曹小三的心理变化凸显刷子李粉刷本领高超。本文的语言朴素，并且幽默传神，极富表现力。 学情分析 ： 学生接触写人的文章比较多，这一类的文章比较贴近生活，学生容易接受，也感兴趣，也写过不少写人文章，有一定的读写经验。作者通过一件极富戏剧性的事情，突出这个“奇人 ”具有高超的刷墙技艺，渲染...
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