《修理工具知多少》 （教学设计）2025-2026学年五年级劳动全一册 通用版

中小学教育资源及组卷应用平台 第十一课时《修理工具知多少》教学设计 教学目标： 1.认识常用家庭修理用具。 2.学习工具的用途。 教学重难点： 重点：学会在生活中运用修理工具。 难点：掌握简单修理技巧。 教学方法： 讲授法、练习法、自主探究法、小组合作法。 教学准备： 教师：PPT 学生：纸、笔。 教学过程： 劳动小知识 （一）问题导入 师：同学们，你们有遇到桌椅钉松动，水龙头漏水，柜子铁钉凸出等情况吗？面对日常维修的小问题，大费周章请专人修理耗财耗时，十分不划算，如果自己能掌握工具的使用办法，自己动手修理，就会方便很多了，那么我们今天就来学习家庭常用修理工具的使用。（展示课题） （二）了解材...