第二单元第13课《物联网与健康生活》教案【滇人版 】《信息技术》六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第13课《物联网与健康生活》教学设计 课题 第十三课 物联网与健康生活 单元 第2单元 学科 信息科技 年级 六年级 核心素养目标 计算思维：认识智能穿戴设备及对健康生活的促进作用，提高逻辑思维和数据分析能力，学会运用数学方法解决实际健康问题。数字化学习：了解物联网如何帮助人们更加健康地生活，提高运用数字技术进行自主学习和自我管理的能力。信息意识：通过了解物联网技术在健康领域的应用，提高对信息的敏感度和判断能力，使其能够主动关注和利用信息技术提升生活质量。社会责任：认识到物联网技术在智慧医疗中的重要作用，提高积极参与健康管理的社会责任感。 教学重点 1、理解物联网...