第4单元 第1课 直观表格我记录 教学设计--粤教版信息技术四年级

中小学教育资源及组卷应用平台 《第1课 直观表格我记录》教学设计 教学内容分析 本课选自2025年广东教育出版社四年级信息科技教材第4单元第1课，是“数据管理小行家”单元的开篇内容。教材以世界图书日班级图书角新书购置计划为核心情境，围绕电子表格的基础应用展开教学，契合2022年新版课标对小学阶段数据管理能力的培养要求。 教材内容遵循“从认知到实践、从基础到提升”的逻辑，分为“阅读足迹巧呈现”“阅读足迹巧美化”“阅读足迹巧完善”三个层次递进的活动。首先引导学生认识电子表格行、列、单元格的核心概念，掌握班级借阅记录表的设计与数据收集方法；接着学习表格美化技巧，提升表格的可读性；最后通过完善表格列项...