16麻雀 教学设计 【教材简析】 《麻雀》是部编版小学语文四年级上册第五单元的一篇精读课文。本单元是习作单元，单元核心目标是“了解作者是怎样把事情写清楚的”。这直接指向了学生的书面表达能力。 课文节选自屠格涅夫的《猎人笔记》，叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事。文章是“把事情写清楚”的典范，情节紧凑，叙述有序，细节生动。 【学情分析】 心理特征：四年级学生正处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。他们好奇心强，情感丰富，容易被生动的故事和形象所感染，具备一定的共情能力。 知识结构：已具备初步的独立识字、概括课文主要内容的能力。但在如何有条理地叙述、如何抓住细节把内容写具体...
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