苏少版（2024）七下 第三单元第9课《好戏进校园》课件（20页）+教案

(共20张PPT) 好戏进校园：戏剧节视觉全案 第20课 （人教版）五年级 上 01 情境：戏未开声先夺人 03 灵感：程式元素提炼 02 要素：整体设计四件套 04 应用：文创五小件 05 流程：四步成案 06 实战：分组创案 05 流程：四步成案 06 实战：分组创案 01 情境：戏未开声先夺人 好戏如何被看见？用艺术为校园戏剧节“造声势、塑氛围” 从传统到校园，戏剧的魅力在于其独特的节奏、色彩与故事。 戏未开声，先夺人 标识 核心记忆点，需简洁有力，易于识别。 色彩 情绪催化剂，主辅色搭配营造氛围。 辅助图形 视觉节奏器，延展设计，丰富画面。 回形旗 空间动线，引导视线，营造场景感。 整...