【浙美版】新教材美术三年级下册 第7课《光荣的奖章》核心素养教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《光荣的奖章》教学设计 课题 光荣的奖章 单元 第三单元 学科 美术 年级 三年级下 教材分析 本本课《光荣的奖章》以各类奖章为载体，契合三年级学生从具象认知向意义理解过渡的认知特点。教材通过对比不同奖章的外形、图案与象征元素，结合观察描述、符号解读与设计实践，引导学生理解奖章如何通过视觉语言传递荣誉、精神与价值观。课程在巩固造型、色彩与构图分析能力的同时，自然渗透对集体荣誉感、社会贡献意识与文化符号的初步认知，体现美术教育与品德教育、社会文化理解相融合的综合育人导向。 2022新课标要求 本课《光荣的奖章》以“奖章介绍、奖章设计”为主线，引导学生通过观察、...