统编版五年级下册1.1《读懂彼此的心》第一课时 教学设计
更新时间：2026-02-15
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：19.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《读懂彼此的心》教学设计 教学目标 1.学会倾诉成长中的烦恼，并能剖析烦恼背后的原因，正视自己成长过程中的心理变化。 2.学会倾听父母的困惑，关注、了解家人的想法，理解彼此不同，从多角度思考问题。 3.学会换位思考，理解家人言行背后的爱，感受父母的良苦用心。 教学重难点 重点：学会换位思考，感受父母的良苦用心。 难点：理解家人言行背后的爱，感受父母的良苦用心。 教学过程 一、课程导入 1.导语：寓言故事导入 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁 孔，只轻轻一转，大锁就"啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问："为什么我费了那么大力气也打不开...
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