11.2《五代史 伶官传序》教学设计统编版高中语文选择性必修中册

《五代史伶官传序》教学设计 教学目标 1.了解欧阳修及《新五代史》；了解唐末五代及北宋的历史背景。 2.掌握课文重点字词的意义、用法以及特殊句式。 3.理解文章含义，把握作者总结的历史教训。 4.准确记忆文中的名言名句。 教学重难点 掌握课文重点字词的意义、用法以及特殊句式，把握作者总结的历史教训。 教学过程 导入： 雨果：“历史是什么？是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。” 余秋雨：“历史有自己的生命，它就像一个人，既随和又自尊。” 历史给了我们无限的思考，指引着我们在人类历史长河中前行。一千年前的欧阳修也用他的方式编纂了前人的历史《新五代史》，并在千古名文《伶官传序》中...