人教版高中物理必修一 4.6 超重和失重 课件（20张PPT）

(共20张PPT) 第6节 超重和失重 第四章 运动和力的关系 1.通过体验或者实验，认识超重和失重现象。尝试通过对生活现象的观察能自己设计实验证明自己的猜想。 2.能够通过对实验结果的分析及理论逻辑推理相结合的方法，自己归纳出超重和失重的原因。 3.知道哪些是超重、失重现象，能利用牛顿运动定律解决有关超重和失重问题。 【学习目标】 火箭发射时，宇航员通常采取什么姿势？为什么？ 【诱思导学】 一、重力的测量 G F F Fˊ F=G Fˊ=F Fˊ=G G=mg 方法一： 方法二： 视重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力叫做物体的视重。 【实验探究1】 电梯上升过程： 电梯下降过程： 【实验...