7.1 珍视自由课件(共36张PPT)+内嵌视频 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(共36张PPT) 第七课 追求自由平等 7.1 珍视自由 2.明确自由的价值与意义 1.理解自由的内涵与表现 3.掌握珍视自由的具体做法 核心目标 课堂流程概览 生活中，我们常说“我要自由”，但这些“自由” 真的合理吗？ 朋友圈的“自由”争议 情境引入 ①“终于不用听爸妈管了，熬夜打游戏到凌晨，这才是自由！” ②“班主任布置的作业太多，我直接在群里吐槽他‘死板又苛刻’，想说就说真自由！” ①“周末和同学骑车去郊外，没有束缚，感受风的自由，太爽了！” 这三条动态里的“自由” ，都是真正的自由吗？为什么有的“自由”会让人觉得不妥？ 带着疑问，我们开启今天的探究之旅！ 探究一 自由是什么？ 同样...