4.1 人的认识从何而来 课件（共22张PPT，1个视频）2025-2026学年统编版高中政治必修4哲学与文化

(共22张PPT) 人的认识从何而来 ——以“长安的荔枝”为视角 总任务：解“运荔枝”之奥秘 悟人的认识从何而来 任务一：解“运荔枝”之惑 知认识及其阶段 任务二：探“运荔枝”之密 明实践及其特点 任务三：揭“运荔枝”之迷 析实践是认识的基础 任务设计 思考：古代无现代交通工具，你认为李善德可将新鲜荔枝从岭南运到长安吗？ 探究任务： 请用你的“五官”描述荔枝。(看起来，摸起来，闻起来...) 除了刚才同学们的描述，大家还知道其他对于荔枝的认识吗？ 主体：人 客体：整个世界（自然界、人类社会、人的思维三大领域） 能动：不是被动 1.认识的含义： 认识是主体对...