5.1 走近老师 教学设计（表格式）
更新时间：2026-04-28
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：33.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
学校 课题 走近老师 年级 七年级 学科 道德与法治 课标要求 本课依据课程标准的道德修养部分。从个人品德角度，综合前三个学段的目标，将尊重师长，理解师长的辛劳，懂得感恩联系成整体意识，切实做到尊敬老师、热爱老师，学会正确与老师交往。从职业道德角度，理解教师职业要求，领会教师职业道德的表现，尊重教师职业。 教材分析 《走近老师》其主要内容是通过从教师使命，职责与时代要求方面全面了解教师职业，同时要求学生认识到了解老师的情谊，积极与老师进行有效沟 通，增进与老师的感情。了解教师职业的特点和现代好老师的标准，正确认识教师的作用，掌握正确认识老师。 学情分析 本节课针对的对象是七年级学生，这个年龄...
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