整本书阅读《红楼梦》教学设计统编版高中语文必修下册

整本书阅读教学设计 石头记中因果梦，悲悯人间几度秋——《红楼梦》整本书阅读教学设计 课题名称 石头记中因果梦，悲悯人间几度秋 课型 通读指导课 课题价值与意义 本课题以“因果叙事”和“悲悯情怀”作为《红楼梦》整本书阅读的切入点，通过对“梦”“十二金钗判词”“小说中悲剧情节”的鉴赏、解读与分析，引导学生进行深度阅读，体会文学作品的丰富内涵，激发学生对中国古典文学的阅读兴趣；理解“因果宿命”在小说中的体现，领略作者对笔下人物的悲悯情怀，进一步展开对人生、命运等哲学性问题的探究与思考，培养学生的人文情怀。 该课题的确立与教学设计，笔者根据以下三个层面确立： 理论层面：因果是《红楼梦》...