首页 > 信息技术（信息科技）
第二单元第7课 数字编码随处见 四年级全一册义务教育版（2024）信息科技
更新时间：2025-09-28
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：义务教育版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：19.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共21张PPT) 第二单元 用编码描绘世界 义务教育信息科技课程资源 四年级 第7课 数据编码随处见 1 2 分析身边的编码，了解编码中蕴含的信息，知道编码长度和信息量的关系。 体会编码作为唯一标识，便于数字设备进行识别和管理。 3 知道使用编码建立数据间的内在联系的意义。 学习目标 第7课 课堂导入 小明想给远方的亲戚寄一封信，他把信写好，贴上了邮票，但工作人员告诉他还需要写上邮政编码，否则可能寄不到亲戚那里。 问题情境 什么是邮政编码？ 采用了什么编码规则？ 一 了解邮政编码 三 探秘公民身份号码 二 认识超市里的商品编码 学习活动 第7课 学习活动 一、了解邮政...
预览地址
以下为备课文档“第二单元第7课 数字编码随处见 四年级全一册义务教育版（2024）信息科技”的预览下载地址
更多相关课件：