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2.1 数组-教学设计（表格式）
更新时间：2024-04-28
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：浙教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：20.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课程基本信息 课题 数组及其应用 教学目标 1. 结合生活实际，理解数据结构的概念，认识数据结构在解决问题过程中的重要作用。 2. 熟练掌握数组的创建和访问，深入理解数组元素和下标间的关系。 3. 会使用Python列表常用的函数与方法。 4. 会使用数组解决实际问题，理解算法思想。 教学内容 教学重点： 1. 数组的概念、组织结构及其特性。 教学难点： 1. 能合理利用数组设计算法解决相应的简单问题并编程实现。 教学过程 环节 学生活动 教师指导 意图 情境导入 想要用程序实现比较不同人的身高，完成从高到矮的排序 思考：随着人越来越多，需要的变量也增加，如何解决这个问题？ 提问：这...
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