小学体育与健康 “来自航天局的一封信----韵律搏击操”体验馆 教学设计（表格式）

教学设计 学 科 体育与健康 年 级 四年级 教学形式 新授课 课题名称 “来自航天局的一封信----韵律搏击操”体验馆 学情分析 为把握学生学习新知的起点，执教这节课之前，对所教班级其中的32名学生，进行了相关知识点的前测。 一、前侧内容 1、你在学习之前是否接触过武术动作。 2、你之前是否接触过搏击操。 3、你之前学过韵律操吗？ 接触武术动作接触搏击操学过韵律操 32人 2人 32人 二、测试情况分析 三、总结 全班同学在过去都学过少儿《武德拳》对拳和掌都比较熟悉；全班曾经也学过比如《天天向上》《少年》等韵律操，对音乐也有一定的感知；但是只有2人接触过搏击...