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第4节 综合运用 教案7 三下信息科技川教版(2019)
更新时间:2024-04-23
资源科目:信息技术(信息科技)
适应版本:川教版
适应地区:全国
文档类型:doc
文档大小:179.8KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
中小学教育资源及组卷应用平台 综合运用 教学设计 课题 综合运用 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 川教版小学信息技术 三年级 第三单元 玩转Scratch——欢欢出行 第4课《综合运用》,蝙蝠自由飞舞,碰到边缘就反弹。熊猫沿着路线走到熊猫馆,碰到蝙蝠就回到起点教学目标:1.了解蝙蝠自由飞舞,碰到边缘就反弹的脚本编写。2.掌握模块“碰到边缘就反弹”“碰到鼠标指针”“将旋转方式为左右翻转”。 学习目标 信息意识:学生能够意识到Scratch编程软件在创作交互式故事和动画中的应用价值,理解蝙蝠自由飞舞和反弹效果在模拟自然场景中的重要作用。通过观察Scratch界面中的元素和...
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