【核心素养目标】专题2 任务3《维护电风扇》教案-湘教版《劳动实践指导手册》五下

中小学教育资源及组卷应用平台 第2.3课《维护电风扇》教学设计 课题 维护电风扇 单元 第二单元 学科 劳动实践 年级 五年级下 核心素养目标 劳动观念：理解劳动如何通过维护和创意使用日常物品来改善我们的生活质量，感受劳动的价值和它在创造美好生活中的重要作用。劳动能力：熟练运用工具如螺丝刀和洗洁精完成电风扇的拆卸和清洁，掌握基本的维护和保养技能，以增进其功能和延长使用寿命。劳动习惯与品质：培养有序、干净、安全的工作习惯，注重工作中的每一个细节，保持工作区域的整洁，以及在日常生活中实践这些习惯。劳动精神：能在做任务时显示出耐心和坚持。通过修理和改造电风扇，体验到坚持的重要性，并感受到努力完成一个...