五年级体育水平三跨学科单元学习设计耐久跑 教案

五年级体育水平三跨学科单元学习设计耐久跑 本案例围绕跨学科主题“钢铁战士”（水平三）进行活动设计，通过模拟“长途奔袭，火速增援”的场景，引导学生在体育活动中综合运用国防教育及历史、地理、语文、音乐、美术、英语等知识技能。 一、单元概况及学情分析。 单元概况： “长途奔袭，火速增援”以边境冲突为背景，引导学生模拟不同地形地貌，开展各种耐久跑学练。本案例给学生提供了一个开放性任务，引导学生通过团队合作设计针对不同险情的应急预案及长途奔袭场景，并进行演练。本活动分为课外和课内两部分：课外活动主要是学生收集相关资料和信息等;课内活动主要是小组创编多种形式的耐久跑、学练耐久跑动作技术、进行展示与交流等，...