统编版小学语文教科书四年级下册第七单元第 23 课 《“诺曼底号 ”遇难记》教学设计 【教学目标】 1.认写生词，培养自学生词的能力。 2.朗读课文，读好人物的对话。 3.从语言、动作等方面，体会哈尔威船长的英雄壮举。 【教学重点】 朗读课文，读好人物的对话。 【教学难点】 从语言、动作等方面，体会哈尔威船长的英雄壮举。 【教学方法】 以读代讲，自主 合作 交流 【教学准备】 学生预习课文，教师查找相关资料，如：《泰坦尼克号》主题歌、视频，有关雨果的照片和资料。 【教学过程】 一、课题引入 1.今天，我们要学习一篇课文（同学们一起读课题）《出示课件》， 一起读两遍，可以在诺曼底号后面稍作停顿，...
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