【大单元·任务制】统编版语文五下第七单元第9课时 习作：中国的世界文化遗产 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第9课 课题：习作：中国的世界文化遗产 内容分析： 习作要求学生搜集资料，介绍一处中国的世界文化遗产。“世界文化遗产”是指被联合国教科文组织确认的在世界范围都被认为具有突出和普遍价值的文物古迹，主要包括文物、建筑和遗址。本次习作意在引导学生探寻凝结着我们祖先汗水和智慧的文化成就，培养学生对中华文化的认同感，提高学生的审美意趣。 核心素养目标： ①文化自信：学会有目的地查阅有关中国的世界文化遗产的相关资料。 ②语言运用：学会将整理后的有关中国的世界文化遗产的材料用自己的话写下来。 ③思维能力：学会根据要介绍的内容分类整理资料、筛选资料。 ④审美创造：学会根据...