四年级下册音乐教案 第二课（演唱） 达古拉湘艺版

《达古拉》教学设计 一、 教学内容： 演唱歌曲《达古拉》 二、教材分析： 《达古拉》是一首蒙古族科尔沁地区的短调民歌，五声羽调式。歌曲结构短小，节奏规整。科尔沁短调民歌题材丰富，其中爱情歌曲占比重很大。这些歌曲大多优美动听、感情真挚、语言生动，表现了青年男女对纯洁爱情的追求和对幸福生活的向往。《达古拉》是其中有代表性的一首作品。它分为两个乐句，全曲旋律优美、流畅，起伏较大，音乐朴素、干练，富有动感，具有舞蹈韵律美，体现了蒙古族地区的地域风格，表达出蒙古族人乐观、豁达的情怀。歌曲的歌词与旋律结合完美，运用比喻、夸张等手法，具有较高的艺术性和抒情性。 本课为湘版小学音乐四年级下册教材内容，教学内容...