第3章 第2节 第2课时 生态金字塔与研究能量流动的实践意义(课件 学案 练习)高中生物学人教版(2019)选择性必修2 生物与环境
更新时间:2025-08-30
资源科目:生物学
适应版本:人教版(2019)
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:7.4MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
第2课时 生态金字塔与研究能量流动的实践意义 1.举例说明利用能量流动规律,人们能够更加科学、有效地利用生态系统中的资源。 2.解释生态金字塔表征了食物网各营养级之间在个体数量、生物量和能量方面的关系。 知识点1 生态金字塔 1.类型:__________、________、____________。 2.能量金字塔 (1)概念:如果将单位时间内各营养级所得到的______________数值转换为相应面积(或体积)的图形,并将图形按照________________,可形成一个金字塔图形,叫作能量金字塔。 (2)特点:通常呈__________的金字塔形。 3.生物量金字塔 (1)概念:如果...
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