花城版（2024）小学音乐一年级下册艺术实践《龟兔赛跑》教案+课件+素材

(共21张PPT) 《龟兔赛跑》 花城版（新教材）小学一年级下册 艺术 实践 核心素养目标 1. 审美感知 通过聆听和学唱，感受《开幕曲》的“欢快、童真”和《赛跑曲》的诙谐、紧张等不同音乐情绪，体会音乐对剧情的烘托作用。在表演中，初步感受戏剧艺术的综合美（语言、音乐、动作、美术的结合）。 2. 艺术表现 能用有表现力的声音演唱歌曲，并尝试在演唱中加入角色语气（如啦啦队的加油声、兔子的得意、乌龟的坚定）。能较准确地使用打击乐器为音乐伴奏，并尝试进行简单的节奏创编。能在教师指导下，进行简单的角色装扮和情节表演。 3. 文化理解 知道《龟兔赛跑》是经典的寓言故事，理解其蕴含的“骄傲使人落后，虚心使人...