小学三年级课后服务 视觉艺术修养课程 U4艺术-自我表达的方式-L1 图案 课件 (18张PPT)

(共18张PPT) L1 Pattern 图案 第一阶段 导入环节 描述照片中重复的艺术元素，比如颜色、线条、肌理、空间及色彩明暗。 图案可以将艺术元素融入到有趣的设计中。 说说自己的家里有哪些编织物。 第二阶段 授新环节 一些艺术家通过原创设计进行自我表达。另一些则通过代代相传的设计表达自己。这些设计将新观点与旧文化联系起来。 艺术和文化:纳瓦霍的女人在他们的部族负责编制毯子。纳瓦霍有一个传说即女人们跟着一个名叫蜘蛛女的神话形象学习编织，但人类学家认为她们是跟着普韦布洛的印第安人学习的编织。女人们在编织前会从部落饲养的羊身上得到羊毛，然后纺纱、染色。 未知艺术家。美洲印第安人，西南纳瓦霍...