生活中的规则 教案 粤教版六年级下册综合实践活动

生活中的规则 教案 （一）学生准备 利用查阅报刊、上网等方式查找相关资料，到社区进行实地调查，找一找生活中的规则。 （二）教师准备 1.设计问卷，了解学生情况。 2.抓住与学生学习生活最密切的话题，组织学生讨论和实践。 3.引导学生策划课后的宣传活动，并付诸实施。 〖本课题教学目标〗 1.引导学生认识什么是规则，体会规则的重要性，感受生活中处处有规则。 2.通过身边最贴切的事例，培养学生的实践能力、创新能力、发现和解决问题的能力。 3.从小养成按规则办事的习惯，培养社会责任感。 〖教学结构〗 （一）课时安排 1课时。 （二）教学结构整体设计 1.课前发放调查问卷进行摸底。 2.课堂教学。 （...