5.2 协调人地关系,实现可持续发展 (课件+学案+练习) 高中地理湘教版（2019）必修第二册
更新时间：2026-05-18
资源科目：地理
适应版本：湘教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：5.1MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共26张PPT) 第二节 协调人地关系,实现可持续发展 【目标导航】 课标要求 素养目标 运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及缘由。 1.区域认知:认知某区域在工农业生产、城镇发展等过程中可持续发展途径的具体表现。 2.综合思维:从时空综合的角度认识人地关系思想的演变,并理解可持续发展的定义及内涵。 3.人地协调观:通过对区域环境问题的分析,树立正确的环境观、资源观和人地协调观。 4.地理实践力:通过开展生活体验或户外活动,认识协调人地关系的主要途径。 必备知识·预习导学 一、人地关系思想的演变 1.采集—狩猎社会 (1)人口数量少、生产力水平低下且发展缓慢,人类主要依靠...
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