4.1原电池的工作原理 教学设计（表格式） 高中化学 人教版（2019） 选择性必修1

原电池的工作原理教学设计及教学反思 一、课标解读 1. 内容要求：了解原电池的工作原理； 2. 学业要求：能分析、解释原电池的工作原理，能设计简单的原电池。 二、教材分析 从学科核心知识看，新课标更注重发挥学科核心知识的认识发展功能，如原电池和电解池工作原理要求中，新课标描述为“认识电解在实现物质转化和能量储存中的具体应用”。学科核心知识是学科能力的基础，需转化为自觉主动的认识角度和思路才能转化为学科能力和学科素养。 从学科核心观念看，新课标更注重化学的学科价值。学业要求中，对电化学的应用未局限于金属防腐的传统素材，更关注自然环境和社会生活中的能源利用问题，让学生利用所学知识分析和解决真实情境...