小学体育与健康水平二 脚内侧传接球 教学设计

水平二-《跳跃：立定跳远与游戏》 设计理念 本课遵循新课标的基本理念，坚持“健康第一”“立德树人”的指导思想，以学生发展为中心，从体育学科核心素养的角度出发，让学生在轻松愉快的教学环境与气氛中引导学生掌握技术动作的同时，为学生创造合作探究的学习机会，课上发挥学生的主体作用，注重“学练赛”一体化教学，提供更多的时间让学生进行练习，采用游戏和比赛的方式激发学生对于跳跃的兴趣以及挑战自己的能力。 教材以及学情分析 教材分析： 本节课选自水平二人教版《体育与健康》第四章第二节跳跃运动中的立定跳远内容。本内容设计3个课时完成，本节课为第一课时。立定跳远是建立在学生双脚跳动作的基础上完成的，对于学生发展跳...