第5单元 写作：语言要简明：删枝节 避重复 去堆砌 巧指代 用短句（教案）-【情境式·任务群】 人教统编版语文七下

中小学教育资源及组卷应用平台 删枝节 避重复 去堆砌 巧指代 用短句 第五单元写作《语言要简明》情境式·任务群教学设计 【教学目标】 1.了解语言简明的含义和基本要求。 2.掌握使语言简明的方法技巧。 3.提升简明表达的能力，培养良好的写作习惯。 【重点难点】 1.了解语言简明的含义和基本要求。（重点） 2.掌握使语言简明的方法技巧。（重点） 3.提升简明表达的能力，培养良好的写作习惯。（难点） 【任务群】 任务一：对比阅读·明确简明含义 任务二：思考探究·探讨技法要点 任务三：病文修改·提升写作技能 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、教学新课 任务一：对比阅读·明确简明含义 1.请同学...