②《姓氏歌》教学设计 教学目标： 1.认识“姓、氏、李、张、古、吴”6个生字，正确美观地书写“姓、什、么”三个汉字。 2.正确、流利、有节奏地朗读课文，诵读第一小节。 3.理解课文内容，初步了解生活中常见的姓氏，培养学生对传统文化的兴趣。 教学重点：识字写字，正确、流利、有节奏地朗读并背诵课文第一小节。 教学难点：激发学生对中国姓氏文化的兴趣。 教学准备： 教师：多媒体课件，生字词卡片。 学生：制作姓氏卡片。 课时安排：二课时 第一课时 教学过程： 诵读导入，激发兴趣。 1.播放儿歌《百家姓》音频文件，学生进行拍手跟唱。 2.交流：自己的姓在播放的音频文件中听到了吗？ 3.教师根据学生的交流情...
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