单元三项目一任务一《游戏模拟巧设计》教案-【北师大版】信息科技-六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 《游戏模拟巧设计》教学设计 课题 任务一 游戏模拟巧设计 单元 三 学科 信息科技 年级 六 教材分析 本课选自北师大版《信息科技》六年级下册第三单元《乒乓平衡我会玩》任务一《游戏模拟巧设计》。本课以乒乓球平衡游戏为载体，引导学生用实验主控板、LED点阵屏、加速度传感器等硬件模拟现实游戏，学习从 “开始 — 游戏 — 结束” 三阶段拆解游戏逻辑，用流程图描述算法，理解反馈循环在程序与游戏中的作用。内容兼具硬件操作与软件编程思维，贴近学生游戏体验，注重实践与创新，是培养计算思维与数字化实践能力的典型课例。 学习目标 1. 信息意识：认识传感器、LED 点阵屏在游戏模...