5.3基本经济制度表格式 教学设计
更新时间：2025-04-08
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：1.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 部编版《道德与法治》八年级下册第五课第三课时教学设计 课题 5.3基本经济制度 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 通过实地调查和分享一家本地企业的经营范围、所有制性质，认识到公有制经济和非公有制经济的不同点以及各自的作用，理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 通过采访和调查自己父母或者亲属的工作单位和收入及按照那种分配方式取得的收入，认识 重点 能够结合实际，理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展 难点 能够结合实际，理解按劳分配为主体、多种分配方式并存 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 课前任务布置...
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