第 24 课 活动课 新时代社会生活的巨大变化 教案

课题：第 24 课 活动课：新时代社会生活的巨大变化 课时：1 课时（可根据实际情况分为 2 课时，含课外调查） 课型：活动课 课程标准要求： 通过社会调查，了解新时代我国社会生活在教育、交通、医疗、住房、文化等方面的巨大变化。 掌握建立历史纵向联系、解读统计图表、制作历史年表等学史方法。 理解社会生活变化的原因，增强对中国特色社会主义的信念。 二、核心素养目标 唯物史观：认识到新时代社会生活的巨大变化是中国特色社会主义制度优越性的体现，理解社会发展与人民生活改善的辩证关系。 时空观念：通过调查和年表制作，梳理新时代社会生活变化的时间脉络，建立历史的纵向联系。 史料实证：通过实地考察、人物访谈...