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义务教育版（2024）五年级信息科技 第11课 闰年平年我知道（1） 课件
更新时间：2025-10-04
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：义务教育版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：10.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共19张PPT) 第11课 闰年平年我知道 授课人：曾老师 第三单元 用算法解决问题 学习目标 进一步学习分支结构，体验多分支结构的应用，感受用算法解决问题的过程。 1 通过描述判断闰年与平年的算法，知道算法的输入、判断处理中的条件以及输出。 2 情境思考 课堂导入 有一个小朋友今年已经11岁了，可是他只过了2次生日，这是为什么呢？ 生日在2月29日 学习活动 一 认识判断闰年的规则 二 描述判断闰年与平年的算法 学习活动 学习活动一：认识判断闰年的规则 学习活动1：认识判断闰年的规则 观察下面2月份的日历，你发现了什么？ 学习活动1：认识判断闰年的规则 每4年中就有一年的2月...
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