3-5.4 基层群众自治制度 教案

初中道德与法治大单元课时教学设计 课题：3-5.4 基层群众自治制度 一、 教学内容分析 本节课选自初中思想政治课程，核心内容是“我国的基本政治制度 ”之一的“基层群众自治制度 ”。教材从理论层面阐述了基层群众自治的含义、组织形式（村委会、居委会）以及人民群众直接行使民主权利的途径（民主选举、协商、决策、管理、监督）。所给资料提供了生动的教学案例——“ 中国村民自治第一村 ”合寨村，将抽象制度与具体实践相结合，使知识更具象、更富感染力。通过学习，旨在引导学生理解我国社会主义民主政治的基层实践，认同基层群众自治制度的优越性，并思考作为时代青年如何参与基层治理。 二、 学情分析 授课对象为初中学生...