人美版（北京·杨力）二上 第三单元第7课《快快乐乐动起来》教案+课件（26页）AI赋能

(共26张PPT) 《快快乐乐动起来》 人美版（新教材）二年级上册 第3单元 核心素养目标 审美感知：能观察并说出不同活动中人物的动态特点，感受动态表现带来的活力与快乐，初步理解动作、姿态在表现情绪中的作用。 艺术表现：学习用活动学具、简笔画、彩泥、撕贴等方式表现人物的动态，尝试用不同媒材创作充满活力的活动场景作品。 文化理解：了解丰子恺漫画中儿童动态的表现方式，感受不同艺术形式对生活中快乐瞬间的记录，体会艺术与生活的紧密联系。 创意实践：能结合教材中的作品范例，大胆尝试多种媒材和方法，创作表现生活中快乐活动场景的作品，体会美术创作的乐趣。 暖场导入，走进快乐的动态世界 儿歌念一念 小朋友们，...