以“图”入手，让学生有利可图——以人教版八上《历史与社会》教学为例

以“图”入手，让学生有利可图 ——以人教版八上《历史与社会》教学为例【摘要】 历史图片是教学资源的重要组成部分，在历史学科教学中，图片的运用不仅能够培养学生各种能力，也能有效地提高教学的质量。本文主要从人教版八年级上册《历史与社会》的教学出发，对如何更高效利用历史图片进行了实践，努力实现以历史图片为载体，发挥历史图片的最大功能，提高教学的有效性。 【关键词】 历史与社会 历史图片 有效利用 《历史与社会》整合了历史、地理以及其他人文社会科学的知识和技能，是一门综合性很强的学科。人教版《历史与社会》教材的一个鲜明特点就是“图文并茂”。图片史料和文字史料一样都是历史与社会教学的重要载体，...