教学设计 基本信息 学科 语文 年级 二年级 备课教师 课题名称 2找春天 教学内容和学情分析 教学内容：本节课为小学语文二年级下册《找春天》，分两课时展开教学，涵盖课文朗读、生字词学习（认、写、辨）、课文内容赏析、语言表达训练等内容。课文以儿童的视角描绘了找寻春天的过程，捕捉了小草、野花、嫩芽、小溪等春日景物，运用比喻、拟人等手法，语言生动活泼，充满童趣，同时设计了AABB式词语、仿写句子、诗句积累等课堂演练，是低年级写景散文教学的经典篇目。学情分析：二年级学生已具备基础的朗读和识字能力，对春天的自然景象有直观的生活体验，能快速融入“找春天”的情境，但对文中拟人、比喻手法的体会，以及仿写句子...
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