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【学霸题优】第四单元 第二章 人体的营养 单元重难点梳理课件 人教版生物七下(共46张PPT)

更新时间:2026-04-07

资源科目:生物学

适应版本:人教版(新课程标准)

适应地区:全国

文档类型:pptx

文档大小:2.7MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共46张PPT) 人体的营养 七年级 生物(人教版) 第四单元 人体生理与健康(一) 下 01 学习目标 学习目标 认识到六大营养物质(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素)对人体生命活动的重要意义,形成 “营养均衡是维持人体健康基础” 的观念。明确消化系统各器官协同完成营养物质的摄取、消化、吸收的过程。 01 02 通过课本中的内容,能梳理营养物质的消化路径、吸收场所的逻辑关系。针对 “馒头在口腔中的变化” 等探究实验,提升实验设计、变量分析、结果推导的科学探究思维,能规范分析实验现象与结论的对应关系。 03 掌握本章中经典实验的原理、操作步骤、变量控制,能独立设计简单的营养相关探究实...
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