第2课 歌曲 茉莉花 教案（表格式）花城版四年级下册音乐

课 题：《茉莉花》 学习目标 知识与能力：能够在钢琴的伴奏下,运用正确的演唱方法,准确并富有感情的背唱《茉莉花》 学情分析 教材分析：江苏民歌，歌曲为五声徵调式，起、承、转、合结构，具有小调体裁的典型特征。整首歌曲的旋律以级进为主，间以小跳，婉转流畅，给人以抒情秀美之感；歌词细腻含蓄的表达方式，使歌曲更具江南风格色彩。学情分析：1、因为《茉莉花》在国内外广为流传,为同学们学习这首歌曲奠定了良好的学习基础。 2、演唱时，应按速度和表情提示学生把少女热爱生活的内心世界和羞涩腼腆的个性特点充分表现出来。男生和不同基础的学生应做不同的要求。教学方法及手段：听唱法，欣赏法 过程与方法：通过聆听不同题材、...