第六单元 跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案 教学课件 (共19张PPT 内嵌视频) 2025-2026学年人教版（2024）九年级化学上册

(共19张PPT) 碳达峰与碳中和：气肥项目的奥秘与未来 溯气肥之源，定产气之法 跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低阶目标： 1、能说出二氧化碳的产生和消耗途径。 2、认识碳循环的平衡被打破是气候问题的根源，并说出通过人为干预（如CO 施肥）可以建立新的微平衡。 3、能基于实验现象，设计、优化并论证CO2的制备、收集、验满方案。 高阶目标： 4、树立绿色化学和可持续发展观念，说出“碳达峰、碳中和”战略的重要意义，培养科技报国的社会责任感，并能设计一份气肥解决方案建议书。 我们能否化“害”为“宝”，将CO 变为“气肥”，助力“碳达峰”与“碳中和”？ 任务一：溯气肥之源——CO2...