1.1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 1.1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展教学设计 【教材分析】 本框题以我国存在的多种经形式为主线，通过学习本节课知识，学生可以认识到我国以公有制为主体的内酒和坚持公有制为主体的必要性:深入了解我国存在的各种非公有制经济形式的内酒、地位和作用。通过比较这些经济形式，理解我国混合所有制改革的重要意义。 【教学目标】 1、为什么要进行物质资料的生产？怎样进行物质资料的生产？ 2、了解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容。理解我国坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。 3、我国为什么要坚持公有制的主体地位？ 4、公有制的主体地位主要体现在哪些方面？。 5、非公...