小学体育与健康模仿动物爬行教学设计（表格式）

教学设计 一、基本信息 课题名称 模仿动物爬行 学 科 体育与健身 上课班级 一年级 上课时间 二、教学目标 继续学习模仿动物爬行的相关知识和动作方法，有80%左右的学生能做到手脚协同配合，模仿生动形象，培养学生模仿能力和协调能力。 2．掌握综合活动“森林大冒险”的方法与规则，发展学生个性，培养团队合作意识。 3．在活动中逐步养成与伙伴合作的学习习惯，培养竞争意识，勇于挑战并展示自我，形成积极向上的课堂氛围。 三、学习者分析 一2班班级人数为38人，男生19人，女生19人，男生较为活跃，女生专注度较好。该班学生经过第一节课的学习，对动物爬行的基本知识已初步了解，有一定的模仿意识，并对模仿动物爬...