备课易-备课更容易

2024年高考全国甲卷理科综合真题(含答案)

更新时间:2024-06-21

资源科目:综合

适应版本:通用版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:1.9MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

2024年普通高等学校招生全国统一考试(全国甲卷) 理科综合 一、单选题(每小题6分,共78分) 1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是( ) A. 病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物 B. 原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸 C. 哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同 D. 小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生 2. ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高能磷酸键,下列叙述错误的是( ) A. ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量 B. 用α位32P标记的ATP可以合成带有32P...
预览地址
以下为备课文档“2024年高考全国甲卷理科综合真题(含答案)”的预览下载地址
更多相关课件
【学科融合研究——高中物理与数学】一、基础函数理解 3· 增长的奥秘
【学科融合研究——高中物理与数学】七、数形结合思想的应用 测量电源电动势和内阻的方法
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 6· 圆锥曲线
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 5· 环形磁约束
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 4· 角平分线圆和中垂线圆
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 3· 相似三角形
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 2· 直角三角形
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 1· 矢量三角形
【学科融合研究——高中物理与数学】二、深入解析判别式与不等式 2· 不等式的秘密
【学科融合研究——高中物理与数学】二、深入解析判别式与不等式 1· 判别式的多张面孔
【学科融合研究——高中物理与数学】八、近似计算与忽略处理的艺术 2· 忽略处理
【学科融合研究——高中物理与数学】八、近似计算与忽略处理的艺术 1· 近似计算
【学科融合研究——高中物理与数学】一、基础函数理解 2· 曲线的韵律
【学科融合研究——高中物理与数学】一、基础函数理解 1· 线性探索
【学科融合研究——高中物理与数学】五、导数与微元的思想 2· 流体问题
【学科融合研究——高中物理与数学】五、导数与微元的思想 1· 导数
【学科融合研究——高中物理与数学】四、数列之美 数列
【学科融合研究——高中物理与数学】三、三角函数与图像变换 4· 图像的舞动
【学科融合研究——高中物理与数学】三、三角函数与图像变换 3· 三角函数求最值
【学科融合研究——高中物理与数学】三、三角函数与图像变换 2· 三角函数