小学绘本阅读课《迟到大王》教学设计 绘本解读 《迟到大王》的作者是约翰.柏林罕。 这是一本阐述人与人之间的信任问题的绘本，是一本具有教育意义的启示绘本，是一本可以有效的促进孩子的想象力发展的经典绘本。故事简单有趣却让人回味沉重。每个孩子都会迟到，但典型的传统强制式教育值得所有人去深思。 阅读前，可以通过引导孩子观察绘本的封面和环衬页，猜测故事情节。阅读时可以通过变化语音及语调，引导孩子观察画面细节以及角色的表情和动作，使故事更加生动有趣。 绘本《迟到大王》封面 教学设计 （一）导入 教师播放歌曲《邋遢大王》，学生仔细聆听歌曲。 教师问大家歌曲中的邋遢大王是什么意思？为什么叫邋遢大王？学生说出自...
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