统编版道德与法治三年级下册3.10《爱心的传递者》教学设计
更新时间：2024-04-26
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：18.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《爱心的传递者》 教学设计 研读教材： 以关爱为主题的教学很容易出现灌输的情况。对三年级学生而言，较难让他们从义务的角度领悟人为什么要关爱他人，因为这不符合他们的道德发展阶段，从义务的角度进行教学，反而会适得其反，弱化学生已有的助人动机。 本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中“我们的社区生活”里的第8条“体会社会对老年人和残疾人等弱势人群的关怀。对弱势群体有同情心和爱心，要有尊重和平等的观念，并愿意尽力帮助他们。积极参加力所能及的社会公益活动”。 关爱他人是道德教育的重要方面。虽然学生在日常生活中都有过助人或者被人帮助的经历，但是还是需要回顾这些经历及其体验进一步激发...
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