五年级下册第五单元大单元教案（表格式）

教材 统编教材五年级下册第五单元 班级 五年级 单元解读 人文主题 奇事奇语塑奇人 语文要素 “学习描写人物的基本方法”，习作要求是“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点” 课文系统 本单元是习作单元，以培养学生习作能力为单元主要目标。本单元语文要素是“学习描写人物的基本方法”，习作要求是“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点”。四年级教材安排过“写一个人，注意把印象最深的地方写出来”“学习从多个方面写出人物的特点”的要点，五年级上册教材还安排了“结合具体事例写出人物的特点”的要点。本单元在此基础上，引导学生进一步学习写人的方法，即选择典型事例，通过对人物语言、动作...