14.1《促织》任务式教学设计统编版高中语文必修下册
更新时间：2026-04-20
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：217.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
必修下册14.1《促织》教学设计 教学目标 1.掌握重点的文言实词、虚词，归纳一词多义、词类活用现象。 2.疏通文言字词，熟悉故事大概内容，提高语言的组织概括能力。 3.掌握关于作家及作品的文学常识，了解本文借古讽今的特点。 4.理解作者借古说今的创作意图，学习对现实的人文关怀，激发起内心的责任感和社会参与意识。 教学重点 掌握重点的文言实词、虚词，归纳一词多义、词类活用现象。 教学难点 了解本文借古讽今的特点，理解作者借古说今的创作意图。 教学过程 一、课堂导入 《诗经》中的篇目《七月》有云：“十月蟋蟀入我床下。”蟋蟀是一种候虫，在天气转凉后会发出叫声，类似于古代织布机的声音，也是借此来提醒...
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